【附贈精美明信片贈品】
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從台北一高女走向北一女，
這所學校不僅象徵著台灣女性教育的先鋒，
就連穿著打扮、校園景色都與台灣歷史息息相關。
此次特別邀請北一女在校學生周宥佑，
親手繪製一高女時期兩件非常有代表性的制服，
搭配該時代的校園景色，是北一女學生必收藏的作品。
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120年來，這片校園靜靜矗立，
它承受過砲火的轟鳴，也迴盪過熱血的呼聲。
身處政治權力核心的學生，如何以他們的雙眼與熱忱，
訴說臺灣歷史的轉折與變遷？
1904年，台灣總督府國語學校第三附屬學校分教場成立，後改稱台北第一高女，為北一女的前身。位處總督府旁的校園，成為全台女學生最嚮往的志願。儘管在日治時期女性教育較不受重視，但位處政治中心的第一高女，學生多半來自名門閨秀，在大正時代的洗禮下，成為「新女性」誕生之處。
位處政治中心的校園，不僅僅見證了時代如何轉彎。從創校之初以培育良妻賢母為目標，到1922年正式開放台籍學生入學，再到二戰時期被迫支援戰爭，這片校地承載了多少動盪與希望？當女學生在「新女性」與「愛國者」之間掙扎徘徊，辦學理念也在政局影響下幾經波折。那些初入校門的台籍女孩，又如何在歧視與困境中堅定自己的足跡？
至今，砲彈轟炸後的校園建築依然微微歪斜，時代曾在這傾斜、崩塌，但辦學的精神卻持續流傳，持續在第一線參與時代。
本書特色
1. 填補臺灣歷史上闕漏的校園書寫：過往我們在理解日治時期時，時常因為校園與時事的切割，而未了解當時的學生生活。然而，一高女便位於當時的總督府（今總統府）周圍，一舉一動皆與政治風向息息相關。透過這本書，我們不僅可以窺見時代如何影響台灣教育的發展，更可以看到短短50年內，一高女如何走過大正浪漫、進步思想到戰爭時期，他們是時代的縮影，更是時代的先鋒。
2. 承載一代女學生共同的回憶：北一女的前身一高女，至今依然是多數臺灣女學生最嚮往之處，不論是今天開放的校風、多元的課程，都逐步地從北一女開始實施，並擴散到其他學校。這樣的風氣，除了源自於戰後眾多女學生的付出與校方的開放態度，更可以一路追溯到日治時期校長的辦學理念。不論是改制服、重體育、倡導「新女性」的風潮，至
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從台北一高女走向北一女，
這所學校不僅象徵著台灣女性教育的先鋒，
就連穿著打扮、校園景色都與台灣歷史息息相關。
此次特別邀請北一女在校學生周宥佑，
親手繪製一高女時期兩件非常有代表性的制服，
搭配該時代的校園景色，是北一女學生必收藏的作品。
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120年來，這片校園靜靜矗立，
它承受過砲火的轟鳴，也迴盪過熱血的呼聲。
身處政治權力核心的學生，如何以他們的雙眼與熱忱，
訴說臺灣歷史的轉折與變遷？
1904年，台灣總督府國語學校第三附屬學校分教場成立，後改稱台北第一高女，為北一女的前身。位處總督府旁的校園，成為全台女學生最嚮往的志願。儘管在日治時期女性教育較不受重視，但位處政治中心的第一高女，學生多半來自名門閨秀，在大正時代的洗禮下，成為「新女性」誕生之處。
位處政治中心的校園，不僅僅見證了時代如何轉彎。從創校之初以培育良妻賢母為目標，到1922年正式開放台籍學生入學，再到二戰時期被迫支援戰爭，這片校地承載了多少動盪與希望？當女學生在「新女性」與「愛國者」之間掙扎徘徊，辦學理念也在政局影響下幾經波折。那些初入校門的台籍女孩，又如何在歧視與困境中堅定自己的足跡？
至今，砲彈轟炸後的校園建築依然微微歪斜，時代曾在這傾斜、崩塌，但辦學的精神卻持續流傳，持續在第一線參與時代。
本書特色
1. 填補臺灣歷史上闕漏的校園書寫：過往我們在理解日治時期時，時常因為校園與時事的切割，而未了解當時的學生生活。然而，一高女便位於當時的總督府（今總統府）周圍，一舉一動皆與政治風向息息相關。透過這本書，我們不僅可以窺見時代如何影響台灣教育的發展，更可以看到短短50年內，一高女如何走過大正浪漫、進步思想到戰爭時期，他們是時代的縮影，更是時代的先鋒。
2. 承載一代女學生共同的回憶：北一女的前身一高女，至今依然是多數臺灣女學生最嚮往之處，不論是今天開放的校風、多元的課程，都逐步地從北一女開始實施，並擴散到其他學校。這樣的風氣，除了源自於戰後眾多女學生的付出與校方的開放態度，更可以一路追溯到日治時期校長的辦學理念。不論是改制服、重體育、倡導「新女性」的風潮，至
