
這是關於一位獨特孩子尋找朋友的故事。
故事裏的男孩有一些與眾不同的特質,
這讓他感到孤單,甚至被誤解。
然而他從不放棄,
最後他能否找到理解他,珍惜他的人?
充滿幻想的無字繪本,豐富了語言文字的涵義。不同年齡的讀者透過觀察、欣賞圖畫,以自身的經驗、語言,讀出不一樣的故事觸感,產生共鳴,提升美感教育的成效,書讀百遍亦回味無窮!
具導讀技巧的師長,可以好好運用這個系列,不急於向孩子揭示故事的情節,能引導孩子用自己的語言及視角,讀出「納善好學、福致心靈」的健全人格。
名人推薦
這是一本尋寶圖。追尋着繪本中點點星光,便能發現很多驚喜和滿足。
圖畫美感裝飾了孩子的語言及朋友間的心有靈犀。
黃毅娟會長
香港學校圖書館主任協會
繪本中的小主角因缺乏知心好友而感孤單,但他選擇忠於自己,最終獲得意想不到的結果。這種堅持與勇氣值得孩子學習!
譚嘉宜主席
香港心理學會 輔導心理學部
故事裏的男孩有一些與眾不同的特質,
這讓他感到孤單,甚至被誤解。
然而他從不放棄,
最後他能否找到理解他,珍惜他的人?
充滿幻想的無字繪本,豐富了語言文字的涵義。不同年齡的讀者透過觀察、欣賞圖畫,以自身的經驗、語言,讀出不一樣的故事觸感,產生共鳴,提升美感教育的成效,書讀百遍亦回味無窮!
具導讀技巧的師長,可以好好運用這個系列,不急於向孩子揭示故事的情節,能引導孩子用自己的語言及視角,讀出「納善好學、福致心靈」的健全人格。
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這是一本尋寶圖。追尋着繪本中點點星光,便能發現很多驚喜和滿足。
圖畫美感裝飾了孩子的語言及朋友間的心有靈犀。
黃毅娟會長
香港學校圖書館主任協會
繪本中的小主角因缺乏知心好友而感孤單,但他選擇忠於自己,最終獲得意想不到的結果。這種堅持與勇氣值得孩子學習!
譚嘉宜主席
香港心理學會 輔導心理學部

















