這是關於一位獨特孩子尋找朋友的故事。
故事裏的男孩有一些與眾不同的特質，
這讓他感到孤單，甚至被誤解。
然而他從不放棄，
最後他能否找到理解他，珍惜他的人？
充滿幻想的無字繪本，豐富了語言文字的涵義。不同年齡的讀者透過觀察、欣賞圖畫，以自身的經驗、語言，讀出不一樣的故事觸感，產生共鳴，提升美感教育的成效，書讀百遍亦回味無窮！
具導讀技巧的師長，可以好好運用這個系列，不急於向孩子揭示故事的情節，能引導孩子用自己的語言及視角，讀出「納善好學、福致心靈」的健全人格。
名人推薦
這是一本尋寶圖。追尋着繪本中點點星光，便能發現很多驚喜和滿足。
圖畫美感裝飾了孩子的語言及朋友間的心有靈犀。
黃毅娟會長
香港學校圖書館主任協會
繪本中的小主角因缺乏知心好友而感孤單，但他選擇忠於自己，最終獲得意想不到的結果。這種堅持與勇氣值得孩子學習！
譚嘉宜主席
香港心理學會 輔導心理學部
故事裏的男孩有一些與眾不同的特質，
這讓他感到孤單，甚至被誤解。
然而他從不放棄，
最後他能否找到理解他，珍惜他的人？
充滿幻想的無字繪本，豐富了語言文字的涵義。不同年齡的讀者透過觀察、欣賞圖畫，以自身的經驗、語言，讀出不一樣的故事觸感，產生共鳴，提升美感教育的成效，書讀百遍亦回味無窮！
具導讀技巧的師長，可以好好運用這個系列，不急於向孩子揭示故事的情節，能引導孩子用自己的語言及視角，讀出「納善好學、福致心靈」的健全人格。
名人推薦
這是一本尋寶圖。追尋着繪本中點點星光，便能發現很多驚喜和滿足。
圖畫美感裝飾了孩子的語言及朋友間的心有靈犀。
黃毅娟會長
香港學校圖書館主任協會
繪本中的小主角因缺乏知心好友而感孤單，但他選擇忠於自己，最終獲得意想不到的結果。這種堅持與勇氣值得孩子學習！
譚嘉宜主席
香港心理學會 輔導心理學部
