◤「最後一課」第二輯 · 溫暖面世 ◢
羅永生、樊善標、許偉恒、麥高登(Gordon Mathews)
四位香港知識人的學思回眸:
與時代同行
在黑夜共學
無從告別的斷裂時刻,為未來埋下記憶的種子
解殖的自覺,知識的反思｜羅永生
2021年,來自校方的一紙公文,單方面結束了羅永生在院校長達二十八年的教學生涯。儘管無法公開講述最後一課,但對殖民、反殖和家國的批判遠未結束；面對權勢與現實的漩渦,更要活得磊落真誠。
保存邊緣的雜音│樊善標
身兼大學教授、作家、文學研究者和推廣者,樊善標回望成長、教研之路與香港社會變化的交錯,思考自我的身份與心目中的香港。認識過去的曖昧不明,原是為了對複雜的現實世界有多點理解。
用真相抵抗黑暗│許偉恒
《六四十問》的作者許偉恒教了十七年中國歷史科,兼教通識教育科。當歷史科開始變質,通識教育成為歷史,他感到無法再做一個稱職的老師,只能選擇離開。而離開是另一段旅程的開始；只有堅持研究、發掘真相,才能繼續在黑暗中尋找光。
以香港為家,以思考愛世界│麥高登(Gordon Mathews)
從美國到香港,又來往於香港與日本之間,人類學開啟了麥高登的探索旅程,香港也成為他最鍾愛的家。麥高登的課堂在大學,也在多族裔混居的重慶大廈；關心世界變動,也關心日常中的每個生命。
｜共學金句｜
「香港的知識人不單要有勇氣向權勢說不,更要讓自己不要迷失在眾帝國互相進行認知作戰的漩渦中間,要認真尊重歷史,坦誠面對在『帝國之間』所塑造出來的、複雜的『自我構成』。」──羅永生
「在那段時間裡,我最有興趣研究的,往往是那些在遺忘邊緣的人、偶然發生的事,以及沒有給選上的路徑,這些人和事好像提醒我,香港後來的面貌不是必然的。」──樊善標
「既然真實的當代歷史已難以在課堂上獲得,現今的香港人更要好好讀歷史,為的就是幫助下一代對抗虛假的歷史。」──許偉恒
「人類是宇宙中唯一能抬頭凝視月亮、雲彩、閃電、日出和日落的生物——在這個意義上,我們就是宇宙的神經末梢。我們活著,是為了去愛彼此,也是為了對這個我們有幸降生其中的世界心懷敬畏。」──麥高登(Gordon Mathews)
本書特色
最後一課,是告別,也是延續；是通過記憶,直指未來。
在不同的年代裡,離開教席前的老師們,如何講授他們的「最後一課」？
這些思想的吉光片羽,如何穿透層層壁壘,到未來與讀者們重逢？
飛地出版策劃《最後一課》系列,收錄在離開講壇之際,學者、教師們的學思回眸；讓那些在課堂中被中斷的對話,在我們當下的閱讀與思考中,因此得以延續。
本書為系列第二輯,邀請四位在香港執教多年的學者,寫下他們的最後一課,關於教育與治學的深思剖白:
▍羅永生,文化研究學者,嶺南大學文化研究系退休副教授
▍樊善標,香港作家、學者,香港中文大學中國語言及文學系退休教授
▍許偉恒,中學教師,曾任教中國歷史科、通識教育科
▍麥高登(Gordon Mathews),香港中文大學人類學系退休教授
同行共學.感動推薦
邢福增(中央研究院近代史研究所研究學者)
梁啟智(中央研究院社會學研究所客座助研究員)
陳祖為(中研院人社中心特聘研究員)
黃克武(中央研究院近代史研究所特聘研究員)
黃宗儀(國立臺灣大學地理系教授)
黃舒楣(國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授)
劉紹華(人類學家)
羅永生、樊善標、許偉恒、麥高登(Gordon Mathews)
四位香港知識人的學思回眸:
與時代同行
在黑夜共學
無從告別的斷裂時刻,為未來埋下記憶的種子
解殖的自覺,知識的反思｜羅永生
2021年,來自校方的一紙公文,單方面結束了羅永生在院校長達二十八年的教學生涯。儘管無法公開講述最後一課,但對殖民、反殖和家國的批判遠未結束；面對權勢與現實的漩渦,更要活得磊落真誠。
保存邊緣的雜音│樊善標
身兼大學教授、作家、文學研究者和推廣者,樊善標回望成長、教研之路與香港社會變化的交錯,思考自我的身份與心目中的香港。認識過去的曖昧不明,原是為了對複雜的現實世界有多點理解。
用真相抵抗黑暗│許偉恒
《六四十問》的作者許偉恒教了十七年中國歷史科,兼教通識教育科。當歷史科開始變質,通識教育成為歷史,他感到無法再做一個稱職的老師,只能選擇離開。而離開是另一段旅程的開始；只有堅持研究、發掘真相,才能繼續在黑暗中尋找光。
以香港為家,以思考愛世界│麥高登(Gordon Mathews)
從美國到香港,又來往於香港與日本之間,人類學開啟了麥高登的探索旅程,香港也成為他最鍾愛的家。麥高登的課堂在大學,也在多族裔混居的重慶大廈；關心世界變動,也關心日常中的每個生命。
｜共學金句｜
「香港的知識人不單要有勇氣向權勢說不,更要讓自己不要迷失在眾帝國互相進行認知作戰的漩渦中間,要認真尊重歷史,坦誠面對在『帝國之間』所塑造出來的、複雜的『自我構成』。」──羅永生
「在那段時間裡,我最有興趣研究的,往往是那些在遺忘邊緣的人、偶然發生的事,以及沒有給選上的路徑,這些人和事好像提醒我,香港後來的面貌不是必然的。」──樊善標
「既然真實的當代歷史已難以在課堂上獲得,現今的香港人更要好好讀歷史,為的就是幫助下一代對抗虛假的歷史。」──許偉恒
「人類是宇宙中唯一能抬頭凝視月亮、雲彩、閃電、日出和日落的生物——在這個意義上,我們就是宇宙的神經末梢。我們活著,是為了去愛彼此,也是為了對這個我們有幸降生其中的世界心懷敬畏。」──麥高登(Gordon Mathews)
本書特色
最後一課,是告別,也是延續；是通過記憶,直指未來。
在不同的年代裡,離開教席前的老師們,如何講授他們的「最後一課」？
這些思想的吉光片羽,如何穿透層層壁壘,到未來與讀者們重逢？
飛地出版策劃《最後一課》系列,收錄在離開講壇之際,學者、教師們的學思回眸；讓那些在課堂中被中斷的對話,在我們當下的閱讀與思考中,因此得以延續。
本書為系列第二輯,邀請四位在香港執教多年的學者,寫下他們的最後一課,關於教育與治學的深思剖白:
▍羅永生,文化研究學者,嶺南大學文化研究系退休副教授
▍樊善標,香港作家、學者,香港中文大學中國語言及文學系退休教授
▍許偉恒,中學教師,曾任教中國歷史科、通識教育科
▍麥高登(Gordon Mathews),香港中文大學人類學系退休教授
同行共學.感動推薦
邢福增(中央研究院近代史研究所研究學者)
梁啟智(中央研究院社會學研究所客座助研究員)
陳祖為(中研院人社中心特聘研究員)
黃克武(中央研究院近代史研究所特聘研究員)
黃宗儀(國立臺灣大學地理系教授)
黃舒楣(國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授)
劉紹華(人類學家)
