符合108課綱之「生命教育」學習目標。
透過文學作品的引導,
幫助孩子建立積極正面的人生觀,
以及面對逆境的能力;
進一步在日常生活中學會
珍惜自己、關心他人和愛護環境。
本書要和孩子聊聊什麼是「哲學思考」:
這就像是在大腦裡探險,我們不是去尋找寶藏,而是去尋找「為什麼」和「怎麼想」的答案。
精選十九篇知名作家的兒童文學作品;
包括:童詩、童話、散文、小小說。
首先,以文學家描繪的生命故事為範文,引起孩子閱讀的興趣。
接著,主編以賞析的方式,帶領孩子欣賞文章中蘊含的意義。
最後,拋出幾個小小的提問與孩子互動,激發孩子的思考。
透過文學作品的引導,
幫助孩子建立積極正面的人生觀,
以及面對逆境的能力;
進一步在日常生活中學會
珍惜自己、關心他人和愛護環境。
本書要和孩子聊聊什麼是「哲學思考」:
這就像是在大腦裡探險,我們不是去尋找寶藏,而是去尋找「為什麼」和「怎麼想」的答案。
精選十九篇知名作家的兒童文學作品;
包括:童詩、童話、散文、小小說。
首先,以文學家描繪的生命故事為範文,引起孩子閱讀的興趣。
接著,主編以賞析的方式,帶領孩子欣賞文章中蘊含的意義。
最後,拋出幾個小小的提問與孩子互動,激發孩子的思考。


















