★提問不是頂嘴，而是思考的開始★
為什麼學習只有一種標準答案？
為什麼規定不能被討論？
為什麼努力與成功，必須用同一把尺來衡量？
如果豬敢問，你為什麼不敢？
◆系列介紹◆
出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……
豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。
希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！
◆內容簡介◆
我們班出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班，他的名字叫豬自強。
當一隻勤奮好學，老是愛問「為什麼」的豬走進人類的學校，會發生什麼事？同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？我們人類的尊嚴要往哪兒擺……
這是一個充滿幽默與智慧的故事——豬同學雖然不懂人類的校規，卻有一雙能看穿各種矛盾的「豬眼睛」，提出一個又一個令人莞爾又值得深思的問題，讓孩子理解「每一個人都值得被尊重與看見」，家長和老師們也能從中省思我們對教育、成績與自信的定義。
為什麼學習只有一種標準答案？
為什麼規定不能被討論？
為什麼努力與成功，必須用同一把尺來衡量？
如果豬敢問，你為什麼不敢？
◆系列介紹◆
出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……
豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。
希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！
◆內容簡介◆
我們班出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班，他的名字叫豬自強。
當一隻勤奮好學，老是愛問「為什麼」的豬走進人類的學校，會發生什麼事？同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？我們人類的尊嚴要往哪兒擺……
這是一個充滿幽默與智慧的故事——豬同學雖然不懂人類的校規，卻有一雙能看穿各種矛盾的「豬眼睛」，提出一個又一個令人莞爾又值得深思的問題，讓孩子理解「每一個人都值得被尊重與看見」，家長和老師們也能從中省思我們對教育、成績與自信的定義。
