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　　用「教導」與「陪伴」培養孩子的優質生命力
　　用「激勵」與「引導」為孩子的健康人生鋪路

　　教給孩子的，不只是知識，而是賦予他們戰勝困難、挑戰自我的勇氣。
　　培養孩子的，不只是盲目追求勝利的思想，而是讓他們感受到伙伴們的扶持、合作和關愛……
　　作者以自己的親身經歷，闡述了「生命教育」的內涵與意義。
　　翻開本書，您所收穫的，不僅僅是對生命教育的認識，更有對家庭、對人生的理解與感悟。

陳進隆 彩虹愛家生命教育協會創辦人、現任秘書長 好消息電視台GOOD TV創辦人、董事 新竹教育大學幼兒教育系講師 原從事化學研究,卻在事業日日蒸上之時,毅然投入公益電視台的開創。而在電視台的營運步入軌道後,因時常聽聞親子之間緊張的關係,有感於此,於是再度轉換跑道,投入兒童教育與家庭關懷的領域,創立彩虹愛家生命教育協會(簡稱彩虹愛家)。 「營造一個友善孩子成長的社會環境」是期許達成的目標,為此建立了志工團隊,鼓勵家長擔任志工、進入校園陪伴孩子。至今,彩虹愛家已培訓超過三萬名志工,每周約有六千名志工進入校園,陪伴與幫助十四萬名學童。