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AI時代下，孩子所需具備的核心能力與人文素養正逐漸消失。書中探討及早制定「代償教育」的重要性，涵蓋孩子的自學能力、創造力、情緒智商、溝通協作、適應力與韌性等；同時，分析AI如何與教育深度協作，推動「人工智能人文協同教育」。書中以故事、案例和具體策略，指導教師與家長協助孩子善用AI，同時保有人性、創新與倫理判斷，迎接—個由科技驅動、變革加速的未來世界。

陳鶴安 英國杜倫大學教育博士。曾任多家著名出版機構主管職務,包括新亞出版社(新加坡時信出版集團)、教育出版社(大眾集團)及現代教育研究社有限公司等,對教育與出版業有深厚的洞察與實務經驗。熱衷於將教育與現實世界的創新緊密結合,曾擔任香港教育城顧問,並出任亞洲首間微軟未來學校⸺鳳溪創新小學的名譽校董,推動前瞻性科技教育發展。著作豐富,主題涵蓋科技教育、思維策略、親子教育、青少年發展及品德故事等領域,深受教育界與家長推崇。