國立臺灣大學花亦芬教授精心書寫，
獻給台灣青少年、大學生及不同年齡層與知識背景的讀者，
嶄新的德意志帝國政治與文化藝術史。
樂聖貝多芬（Beethoven）為何在拿破崙軍隊入侵德意志地區後，選擇離開家鄉波昂，永遠定居維也納？拿破崙大軍壓境，帶給德意志的「屈辱經驗」，如何阻礙德意志國族主義往難以肯認民主價值的方向發展？
著名的德國猶太裔詩人海涅（Heine），他的家鄉想為他豎立紀念雕像，為什麼遭到鐵血宰相俾斯麥強力抵制？德意志帝國缺乏民主多元價值為基礎的「鐵與血」建國大政，留給德國哪些歷史難題，需要後來的世代不斷費心處理？
為何英國國王喬治五世認為，英國與德國的「君主立憲」內容有著根本的差異？正是這個差異讓德皇威廉二世發動了第一次世界大戰？
面對新興國家積極想以「大國崛起」之姿來宰制世界，對19世紀歐洲經驗的歷史省思，如何幫助我們更積極深化台灣的民主防衛？了解自身與他人，認清許多歷史迷思如何產生，以及這些歷史迷思如何成為似是而非的認知作戰素材，現在比過去任何時刻都更加重要。像本書這樣深刻探問、多元觀視的歷史著作，確能提供讀者具有深刻思想啟發意義的洞見。
▍本書特色
★以世界史視角看德國史：跳脫單一國族敘事，從全球脈絡理解德意志帝國的形成與發展。
★呈現跨領域的立體歷史觀視風貌：結合政治、經濟、音樂、文學與藝術文化，多面向呈現歷史全貌。
★拆解強權與國族主義神話：不同於傳統「普魯士走向強權」的線性敘事，揭示強權崛起過程中，維護傳統統治集團利益的盤算如何壓制民主，破除「統一」與「同質性國族文化」的歷史迷思。
★連結台灣的世界史書寫：透過樟腦貿易與官商互動，書寫德意志帝國與福爾摩沙的歷史交會。
★回應當代的歷史反思：從19世紀德意志歷史出發，反思21世紀民主、威權與國際局勢的現實挑戰。
獻給台灣青少年、大學生及不同年齡層與知識背景的讀者，
嶄新的德意志帝國政治與文化藝術史。
樂聖貝多芬（Beethoven）為何在拿破崙軍隊入侵德意志地區後，選擇離開家鄉波昂，永遠定居維也納？拿破崙大軍壓境，帶給德意志的「屈辱經驗」，如何阻礙德意志國族主義往難以肯認民主價值的方向發展？
著名的德國猶太裔詩人海涅（Heine），他的家鄉想為他豎立紀念雕像，為什麼遭到鐵血宰相俾斯麥強力抵制？德意志帝國缺乏民主多元價值為基礎的「鐵與血」建國大政，留給德國哪些歷史難題，需要後來的世代不斷費心處理？
為何英國國王喬治五世認為，英國與德國的「君主立憲」內容有著根本的差異？正是這個差異讓德皇威廉二世發動了第一次世界大戰？
面對新興國家積極想以「大國崛起」之姿來宰制世界，對19世紀歐洲經驗的歷史省思，如何幫助我們更積極深化台灣的民主防衛？了解自身與他人，認清許多歷史迷思如何產生，以及這些歷史迷思如何成為似是而非的認知作戰素材，現在比過去任何時刻都更加重要。像本書這樣深刻探問、多元觀視的歷史著作，確能提供讀者具有深刻思想啟發意義的洞見。
▍本書特色
★以世界史視角看德國史：跳脫單一國族敘事，從全球脈絡理解德意志帝國的形成與發展。
★呈現跨領域的立體歷史觀視風貌：結合政治、經濟、音樂、文學與藝術文化，多面向呈現歷史全貌。
★拆解強權與國族主義神話：不同於傳統「普魯士走向強權」的線性敘事，揭示強權崛起過程中，維護傳統統治集團利益的盤算如何壓制民主，破除「統一」與「同質性國族文化」的歷史迷思。
★連結台灣的世界史書寫：透過樟腦貿易與官商互動，書寫德意志帝國與福爾摩沙的歷史交會。
★回應當代的歷史反思：從19世紀德意志歷史出發，反思21世紀民主、威權與國際局勢的現實挑戰。
